Nuestros proyectos

En FITA trabajamos sobre cuatro líneas estratégicas de actuación desarrollando los siguientes proyectos:

Prevención y divulgación

Manual de TCA para familias y educadores/as

Descripción:
Educar y crecer en salud. El papel de padres y educadores en la prevención de los trastornos de la alimentación.
Manual práctico que cubre y amplía la información para entender, prevenir y aprender a afrontar un TCA

Objetivo:

Ofrecer información/pautas de detección y actuación sobre TCA

Estado del proyecto:

Finalizado

Entidades impulsoras:

Con el apoyo de Caixa Manresa y de la Fundación Tomás Pascual Sanz para la Nutrición y la Salud


Curso de Remo para personas con TCA

Descripción:
Curso de remo de contenido teórico y práctico para personas con trastornos de la conducta alimentaria

Objetivo:
Promocionar el buen uso del deporte y de la actividad física ya que ayuda a la interacción social si se practica en grupo,  estimula las competencias como el trabajo en equipo y la ayuda al otro, contribuye a la adquisión de hábitos saludables y a tener cuidado de uno mismo.

Estado del proyecto:
En funcionamiento

Entidades impulsoras:
En colaboración con el Reial Club Marítim de Barcelona

Acciones de prevención e información de TCA

Descripción:
Intervenciones de carácter preventivo y educativo para incidir en  colectivos en riesgo de padecer TCA

Objetivo:

Ofrecer información/pautas de actuación a jóvenes, familiares y educadores/as para prevenir y/o informar sobre los TCA

Estado del proyecto:

En funcionamiento

Acciones de divulgación y sensibilización: Notas de prensa

Descripción:
Comunicados oficiales de la fundación a los medios de comunicación sobre temas relacionados con los TCA y los objetivos de FITA

Objetivo:

Crear estado de opinión, divulgar y sensibilizar sobre la problemática de los trastornos de la alimentación

Estado del proyecto:

Carácter permanente

Investigación en TCA

Ambiente familiar y TCA

Descripción:
Investigación que tiene por objeto valorar las actitudes de la familia hacia el TCA mediante el constructo de la Emoción expresada.
Parte de la importancia contrastada de incluir a las familias en el tratamiento, proporcionando asistencia y asesoramiento un vez diagnosticado el TCA, ya que el ambiente familiar es un factor modulador de la respuesta al tratamiento.

Objetivo:
Crear un protocolo de intervención grupal para padres que ayude a reducir el nivel de expresividad emocional, entendida como las actitudes de la familia hacia la persona afectada por el trastorno

Estado de la investigación:
En curso

Formación

Formación especializada en TCA

Descripción:
Impartición y participación en acciones formativas especializadas en TCA para profesionales y estudiantes

Estado del proyecto:

En funcionamiento

Entidades colaboradoras:

Universitat de Barcelona (UB), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), International University Study Center (IUSC), Escola d’Infermeria Blanquerna (Universitat Ramon Llull) i Universidad de los Pacientes (Fundació Josep Laporte).



Asistencia

Pisos Terapéuticos de transición a la vida autónoma para personas con TCA

Descripción:
Recurso de inserción sociolaboral para personas con TCA tuteladas por un equipo multidisciplinar integrado por profesionales del ámbito social y sanitario

Objetivo:

Consolidar una conducta alimentaria correcta y normalizar los hábitos de vida y las relaciones familiares.
Conseguir una autonomía personal, laboral y económica.

Estado del proyecto:

En funcionamiento

Entidades impulsoras:

En colaboración con: ICASS-Departament d’Acció Social i Ciutadania de Generalitat de Catalunya y la Xarxa d’Habitatges d’Inclusió Social del Departament  de Medi Ambient i Habitatge de Generalitat de Catalunya, conjuntamente con la Fundació Privada Caixa Catalunya.


Piso Terapéutico de tercer nivel con soporte sanitario para personas con TCA

Descripción:
Recurso de inserción sociolaboral con soporte sanitario para personas con un largo historial de TCA, comorbilidad asociada y secuelas físicas y/o psíquicas

Objetivo:

Normalizar hábitos alimentarios y de vida, evitando estancias hospitalarias prolongadas. Preparar la persona para la adaptación al medio externo

Estado del proyecto:

En funcionamiento

Entidades impulsoras:

En colaboración con: ICASS-Departament d’Acció Social i Ciutadania de Generalitat de Catalunya; la Xarxa d’Habitatges d’Inclusió Social del Departament  de Medi Ambient i Habitatge de Generalitat de Catalunya, conjuntamente con la Fundació Privada Caixa Catalunya; y la Obra Social de “la Caixa”.




Programa de tratamiento integral para personas con TCA de larga evolución

Descripción:
Circuito asistencial de tratamiento de carácter integral donde se contemplan los déficits y dificultades sociales y personales mantenedoras del problema

Objetivo:

Conseguir la recuperación de la persona más allá de la recuperación física o de la sintomatología clínica. Evitar procesos de cronificación. Incluir aspectos de rehabilitación psicosocial.

Estado del proyecto:

En funcionamiento

Entidades impulsoras:

En colaboración con el Departament de Salut de Generalitat de Catalunya


Becas de tratamiento

Descripción:
Recurso de financiación total o parcial de tratamientos integrales y multifactoriales para personas con TCA y limitados recursos económicos

Objetivo:

Posibilitar el acceso a un tratamiento independientemente de los recursos económicos.
Crear y fidelizar una red de entidades colaboradoras para financiar tratamientos.

Estado del proyecto:

En funcionamiento

Entidades colaboradoras:

En colaboración con el Institut de Trastorns Alimentaris (ITA) y las aportaciones solidarias de particulares




Centro de Día

Descripción:
Recurso de tipo transversal que aglutina todas las acciones y proyectos de carácter psicosocial y socioeducativo de la fundación. Ofrece orientación formativa y laboral, inserción sociolaboral, tiempo de ocio y libre, entrenamiento en actividades cotidianas de vida, entre otros.

Objetivo:

Fomentar las habilidades, competencias y aptitudes necesarias para la mejora de la calidad de vida de estas personas, promoviendo la rehabilitación y la inclusión social.

Estado del proyecto:

En funcionamiento.

Itinerarios personalizados de transición a la vida autónoma para personas con TCA

Descripción:
Protocolos personalizados que promueven la autonomía social y personal de personas con TCA en riesgo de exclusión social, mejorando su calidad de vida

Objetivo:

Realizar actividades de dinamización personal y social.
Mejorar la calidad de las relaciones sociales.
Proporcionar recursos de orientación ocupacional y formativa.

Estado del proyecto:

En funcionamiento

Entidades impulsoras:

En colaboración con la Obra social de “la Caixa”


Itinerarios personalizados de orientación y de inserción sociolaboral para personas con TCA

Descripción:
Acciones individuales y grupales de acompañamiento a la inserción laboral y social

Objetivo:

Facilitar las herramientas y los recursos necesarios para la toma de decisiones vinculados a la orientación laboral y la búsqueda de ocupación.
Mejorar la ocupabilidad de este colectivo de personas.

Estado del proyecto:

En funcionamiento

Entidades impulsoras:

En colaboración con la Obra social de BANCAJA

Aula Activa de Feina

Descripción:
Espacio equipado donde de forma organizada y guiada se realizan toda aquellas acciones y actividades propias de la búsqueda activa de trabajo.

Objetivo:
Mejorar la eficacia de las acciones de orientación formativaocupacional e inserción laboral específicas para personas con trastornos de la conducta alimentaria.

Estado del proyecto:
En funcionamiento

Entidades impulsoras:
En colaboración con Nestlé Healthcare Nutrition y Fundación Adecco

Aula de soporte educativo para adolescentes y jóvenes afectados de TCA

Descripción:
Espacio de soporte al currículum formativo de los/as adolescentes y jóvenes que a causa de hospitalizaciones y/o tratamientos de media-larga estancia en centros especializados en TCA, se pueden ver sometidos a situaciones de desigualdad al estar alejados de su entorno educativo normalizado

Objetivo:

Prevención del fracaso escolar de jóvenes que conviven largamente con un trastorno alimentario.
Ofrecer soporte y tutorización a adolescentes y jóvenes que necesitan más ayuda para resistir el abandono escolar, potenciando la motivación para seguir estudiando.

Estado del proyecto:

En funcionamiento

Biblioludoteca

Descripción:
Recurso lúdicoeducativo con una doble finalidad: potenciar el ocio alternativo y fomentar el hábito de la lectura, mediante la creación de un espacio de préstamo de libros y juegos.

Objetivo:

Fomentar el hábito de la lectura, potenciar el ocio sano y alternativo y el desarrollo del sentido crítico.
Desarrollar competencias de base y transversales.

Estado del proyecto:

En funcionamiento

Entidades colaboradoras:

Con la colaboración de: Abadia Editors, Ara Llibre, Círculo de Lectores, Cossetània Edicions, Davinci Continental, Devir, Edebé, Ediciones Salamandra, Ediciones 451, Edicions Dau, Editorial Base, Editorial Comanegra, Editorial Joventut, Editorial Sombra, Fundació Un Sol Món, Institut Català de la Dona, Laertes Editorial, Marge Books, Oceano, Seix-Barral, Tusquets Editores.

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